Sobre Nós

Adestrador: Moises Luna, responsável pela DogTreino, administrador de empresas, amante dos cães, possuidor de uma cachorra braco alemão (GSP- german shorthaired pointer  – cão de caça de aponte), trocou o mundo corporativo pelo mundo canino.

Após fazer cursos e estudar a literatura técnica sobre cinotecnia, o método de trabalho utilizado na DogTreino é o adestramento apoiado em reforços positivos, através dos quais a atitude correta é valorizada e reforçada. Quanto aos comportamentos indesejados, a estratégia é bloquear antes ou durante sua ocorrência.

Em vez de punir, adestrar um cachorro significa antes de tudo ensinar e motivar o certo. Em paralelo corrigimos o erro bloqueando sua ocorrência, ou apenas demonstrando desaprovação durante a ocorrência do erro. Depois que o erro foi cometido qualquer punição apenas assusta e confunde o animal. Adestramento positivo trabalha com o ensinamento do que desejamos e não usa hostilidade. Focamos na indução e reforço de acertos. Infelizmente há casos em que as pessoas mimam em excesso o cão e momentos depois dão uma chinelada quando ele está fazendo algo errado, sem mesmo ter ensinado o que seria o certo. O cão não nasce sabendo que está autorizado fazer xixi na grama, mas não nas plantas, que sapato não é para morder, etc…  Punir um cão porque ele fez xixi na cozinha pode ser entendido por ele que está sendo punido apenas por fazer xixi. Se apanhar quando morder um sapato poderá ficar inseguro pela simples aproximação das pessoas quando estiver brincando. E poderá desenvolver agressividade percebendo que com atitude agressiva consegue afastar quem supostamente iria lhe agredir.

Os cães aprendem por meio de associações positivas a uma determinada atitude, ou pelo fracasso de sua tentativa. As repreensões, broncas ou hostilidades não ensinam o que esperamos deles. É importante que seja ensinado o comportamento desejado. As broncas só farão algum sentido se ocorrerem durante, ou imediatamente antes, da ocorrência do comportamento indesejado. Portanto, repreensões como o “não” ou “schiii” não educam, apenas inibem aquele comportamento naquele contexto.

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